Az oktatás szabadságáról szóló, a kormány által 1917-ben aláírt törvény óta Hollandia oktatói nagy szabadságot kaptak a saját tantervük megfogalmazására, sőt saját iskoláik indítására. Ez ösztönzi a teljesítményt és az innovációt, miközben továbbra is a holland kormány fő célkitűzéseket követi. Következésképpen Hollandia büszkélkedhet virágzó oktatási módszereivel.
A holland általános és középiskolák két kategóriába sorolhatók:
- Állami (openbaar) iskolák, amelyeket a kormány működtet
- Speciális (bijzondere) iskolák, amelyek önállóan működnek és egy adott vallási vagy pedagógiai filozófián alapulnak
Minden iskola, függetlenül attól, hogy állami vagy speciális, állami finanszírozásban részesül.
Állami iskolák (openbaar)
Az állami iskolák nem kötődnek semmilyen vallási vagy filozófiai irányzathoz, és a kormány működteti őket. 1996 óta egyre több állami iskola vált függetlenné, mivel az önkormányzatok engedélyezték a független igazgatásra való áttérést.
Számos állami iskola integrálja a Dalton oktatási módszer elemeit.
Speciális iskolák (bijzondere)
A holland gyermekek körülbelül kétharmada speciális iskolába jár. Az alábbiakban a leggyakoribb iskolatípusokat mutatjuk be.
Vallásos iskolák
A holland vallásos iskolák egy adott hitvallásra épülnek, például protestáns keresztény, katolikus, ökumenikus, iszlám vagy zsidó vallásra. Sok ilyen iskola vallási szempontból mérsékelt, és más vallású vagy vallást nem gyakorló diákokat is fogad.
Montessori iskolák
Maria Montessori olasz pedagógus oktatási filozófiájára épülő módszer a következő elven alapul: „Segíts nekem, hogy magam csináljam”.
A Montessori-módszer támogatja a gyermekek kíváncsiságát és önállóságát, ösztönzi természetes képességeik fejlesztését, különösen gyakorlati tevékenységek révén.
A Montessori iskolák célja, hogy a diákok saját tempójukban fejlődjenek, olyan tevékenységek segítségével, amelyek felfedezést, manipulációt, ismétlést, rendet, absztrakciót és kommunikációt tartalmaznak.
De vrijeschool (Steiner)
Az osztrák társadalmi reformátor Rudolf Steiner által alapított oktatási forma, amely más országokban Steiner- vagy Waldorf-iskolaként ismert. A vrijeschool egy holisztikus oktatási módszer, amely szellemi, gyakorlati, művészeti és társadalmi szempontból is támogatja a személyes fejlődést.
Ez az oktatási forma kiemeli a kreativitás és a képzelet fontosságát, és egyéni tanulási utakat biztosít a diákoknak.
Dalton (Daltonschool)
Az amerikai tanár, Helen Parkhurst által kidolgozott Dalton-terv a szabadság és a felelősség elvén alapul.
A Dalton-módszer, amelyet a Montessori oktatás is inspirált, lehetővé teszi a diákok számára, hogy saját ütemükben dolgozzanak, miközben felelősséget vállalnak saját eredményeikért. Emellett ösztönzi a tanulók közötti együttműködést és tudásmegosztást.
Jenaplan
A Jenaplan oktatás a német pedagógus, Peter Petersen ötletein alapul. Olyan oktatási értékeket képvisel, mint az együttműködés, az önálló tanulás és a megosztott felelősség.
Az alaptevékenységeket gyakran négy területre osztják: munka/tanítás, beszélgetések, játék és ünneplés.
Nemzetközi iskolák Hollandiában
A nemzetközi iskolák angol nyelvű oktatást kínálnak, amelyet kifejezetten külföldön élő családok gyermekei számára alakítottak ki. Az ilyen iskolák célja, hogy nemzetközi szemléletet adjanak a diákoknak, és segítsék őket az iskolák közötti átmenetben különböző országokban.
A nemzetközi iskolák nemzetközileg elismert bizonyítványokat kínálnak, például:
- IGCSE (középfokú végzettség)
- IB Diploma (érettségi szintű végzettség)
Ezek a végzettségek lehetővé teszik a diákok számára, hogy világszerte egyetemekre jelentkezhessenek.
Nézd meg Hollandiában működő legnépszerűbb nemzetközi iskolákat expatok számára.
Egyéb holland iskolatípusok
Számos más alternatív iskola is létezik Hollandiában, amelyek különböző új oktatási trendeket és innovatív módszereket követnek, például:
- iPad iskolák (digitális eszközökre épülő oktatás)
- Freinet iskolák
- Kétnyelvű iskolák
