Az oktatás szabadságáról szóló, a kormány által 1917-ben aláírt törvény óta Hollandia oktatói nagy szabadságot kaptak a saját tantervük megfogalmazására, sőt saját iskoláik indítására. Ez ösztönzi a teljesítményt és az innovációt, miközben továbbra is a holland kormány fő célkitűzéseket követi. Következésképpen Hollandia büszkélkedhet virágzó oktatási módszereivel.
A holland általános és középiskolákat két kategóriába sorolják: a kormány által működtetett rendszeres (openbaar) állami iskolákba; és speciális (bijzondere) iskolák, amelyek önállóan működnek és meghatározott valláson vagy oktatási filozófián alapulnak. Minden iskola, legyen az rendes vagy speciális iskola, állami támogatást kap.
Állami iskolák (openbaar)
Az állami iskoláknak nincs vallásos vagy filozófiai hovatartozása, és ezeket a kormány működteti. 1996 óta az önkormányzatok lehetővé tették a független kormányzásra való áttérést, azaz egyre több állami iskola vált függetlenné. Sok közoktatás beépíti a daltoni oktatási megközelítés elemeit.
Nem állami iskolák (bijzondere)
Hollandiában a gyermekek körülbelül kétharmada jár speciális iskolákba. Az alábbi felsorolás tartalmazza a leggyakrabban előfordulókat:
Vallásos iskolák
A holland vallási iskolák egy meghatározott valláson alapulnak, például protestáns keresztény, katolikus, ökumenikus, iszlám vagy zsidó valláson. Ezen iskolák többsége vallásos szempontból kevésbé szigorú, más vallású vagy vallást nem gzakorló gyermekeket is oktatnak.
Montessori iskolák
Maria Montessori olasz oktató filozófiája alapján ez az oktatási megközelítés a következő elv alapján oktat: „Segíts nekem hogz magam csináljam”. A Montessori módszer támogatja a gyermekek kíváncsiságát és kezdeményezőkészségét, és ösztönzi természetes képességeik fejlesztését, különösen gyakorlati játékok révén.
A Montessori iskolák segítenek a diákoknak saját tempójukban fejlődni, olyan tevékenységek segítségével, amelyek feltárást, manipulációt, ismétlést, rendet, absztrakciót és kommunikációt tartalmaznak.
De vrijeschool (Steiner)
Az osztrák társadalmi reformátor, Rudolf Steiner által alapított és más országokban Steiner vagy Waldorf oktatásként ismert vrijeschool egy holisztikus oktatási megközelítés, amely szellemi, gyakorlati, művészeti és társadalmi szinten támogatja a személyes fejlődést.
A vrijeschool hangsúlyozza a kreativitást és a képzeletét, és gondoskodik az egyes gyermekek egyéni fejlődéséről, segítve őket a saját tempójukban történő tanulásban.
Dalton (Daltonschool)
A Helen Parkhurst amerikai tanár által kidolgozott Dalton-terv egy oktatási koncepció, amely a szabadság és a felelősség elvein alapul.
A Montessori által befolyásolt Dalton-megközelítés a hallgatók számára biztosítja a függetlenséget, hogy saját ütemben dolgozzanak, miközben felelősek az eredményeikért. Arra is ösztönzi a hallgatókat, hogy tanítsanak és tanuljanak egymástól.
Jenaplan
A Jenaplan oktatás a német pedagógus, Peter Petersen ötletein alapul, és olyan tulajdonságokkal rendelkezik, mint az együttműködés, a cselekedet általi önálló tanulás és a megosztott felelősség. Az alaptevékenységeket gyakran négy területre osztják: munka/tanítás, beszélgetések, játék és ünneplés.
Nemzetközi iskolák Hollandiában
A nemzetközi iskolák angol nyelvű oktatást kínálnak (részben vagy egészben), amelyet a külföldön élő családok gyermekei alakítottak ki, akik oktatási éveiket különböző országokban tölthetik. Toleráns és nemzetközi kilátásokat nyújtanak a hallgatók számára, felkészítve őket a készségekkel és a magabiztosságukkal más országok iskoláira való áttéréshez. Nemzetközileg elismert iskolai bizonyítványokat, például IGCSE és IB okleveleket nyújtanak a középiskolai végzettségűek számára is, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy a világ minden tájáról bekerüljenek.
Magyar iskolák
Több hollandiai nagyvárosban is léteznek magyar nyelvű iskolák, akik inkább egy kiegészítést adnak az itt tanuló magyar diákok számára, hiszen többnyire csak hétvégenként, vagy akár csak havonta egyszer működnek. Céljuk, a magyar kultúra megőrzése és diákjainak ezen tudás átadása.
Egyéb holland iskolatípusok
Számos egyéb iskolatípus is létezik, amelyek számos (új) oktatási trendet és ötletet követnek. Ide tartoznak a Freinet iskolák, a kétnyelvű iskolák és az iPad iskolák.
